[선생님]: 제가 뭐 어떻게 쥐잡듯이 했는지 잘 모르겠는데요 어머니. 저 쥐잡듯이 안 했어요. 아, 참. 그리고...
[학부모]: 어, 미리 말씀드립니다. 전화가 녹음되고 있고요. 확보되고 있습니다. 예. 교권 어쩌고저쩌고 요즘 분위기로 많이 그렇게 갈라치기 끌어가고 있는데 이런 거 이용하실 거면 제대로 하시죠, 법적으로.
[선생님]: 어머니 저 이용한 적 없고, 저 어떤 것도 되게 더 조심스럽게 접근하고 있어요.
[학부모]: 뭘 조심스럽게 접근하시죠? 아니 아이가 늦었으면 어떤 상황이 있었을 거고 그런 거에 대해서 대화 나누셔 보셨나요? 아니 엄마한테 물어보기 하셨어요?
[선생님]: 어머니 저 오늘 첫날 왔는데 바로... 아니 저 언성 크게 안 내고 있어요. 어머니, 저 크게 안 내고 있어요.
[학부모]: 여보세요.
[선생님]: 어머니 그...
[학부모]: 이분하고 통화가 좀 안 되는 거 같네요. 제가 교장 선생님하고 얘기할게요 그러면.
[선생님]: 어머니 근데 잠시만요. 지금 저...
[학부모]: 어, 전화 (끊으)시는데요 그.
[선생님]: 어, 제가 이해할 수 없는 게 어떤 부분에서 화를 냈다, 쥐잡듯이 잡았다고 하시는 건지 좀 얘기 좀 해 주세요.
[학부모]: 아니 뭐 딱히 피해자가 증거를 갖다 내세워야 하니 그게 아니라 그죠. 제가 아이한테 오늘도 오늘 갑자기 아니 제가 어떤 걸 화내는지... 웃지 마시죠. 웃지 마시죠 선생님 제 말이 장난입니까?
[선생님]: 어머니 장난이 아니라 제가 화낸 게 없다니까요.
[학부모]: 화낸 게 없는데 아이는 두려워하고 등교를 거부하고.
[선생님]: 아니 오늘 독서록 제출하라고 했어요. 독서록 제출해야 되니까 독서록 제출하세요라고 했어요. 화를 안 냈어요. 언성을 안 높이고 화도 안 냈어요. 독서록 제출하라는 게 잘못된 게 아니지 않습니까?
[학부모]: 애는 왜 무서워합니까? 여태까지 5학년 다니는 동안 어떤 담임 선생님한테도 못 느껴봤던 건데.
[선생님]: 아니 정말 제가 아이한테 화를 낸 적이 없다니까요. 제가 영심이 학생한테 화를 낸 적이 없어요. 어머니 아니 무슨 말씀이세요? 지금 학교 와 가지고 영심이 학생한테 화를 낸 적이 없는데.
[학부모]: 담임 교체 부탁드립니다.
[선생님]: 저한테 말씀하지 마세요. 그거는 교장 선생님한테 말씀하셔요. 근데 저는 진짜 학교 와서 영심이 학생한테 화를 낸 적이 없다고요. 어머니 먼저 언성 높이셨어요. 어머니가 언성을... 저는 영심이 학생한테 화를 낸 적이 없어요.
[학부모]: OOO 선생님께 아이를 맡길 수 있을까요? 이런 분한테.
[선생님]: 어머니 제가 영심이한테 화낸 적이 없는데 어머니가 자꾸 화를 냈다고 하시니까 (제가 언성을 높인) 그런 거 아닙니까? 제가.
[학부모]: 아니면 피해자는 두려움을 느끼고 있고 학교 등교를 거부하고 있어요.
[선생님]: 저도 힘들어요. 어머니 그렇게 말씀하시면.
[학부모]: 아니라고 하겠지. 가해자는 아니라고 하겠죠.
[선생님]: 제가 어떻게 가해자입니까? 제가 도대체 어떻게 가해자예요? 제가 영심이 학생한테 화를 낸 적이 없는데 어떻게 가해자입니까?
[학부모]: 방송에 제보하시고 그죠? 학부모 갑질로 신고하세요. 원래 선생님들이 그런 거 이용하시잖아요.
[선생님]: 신고 그런 거 하는 거 없어요. 진짜 아무것도 안 하고 지금 잘하려고 하는데 왜 그러십니까? 그리고...
[학부모]: 왜 그러다뇨?
[선생님]: 제가 영심이가 그... 영심이가 휴대폰이 있었어요.
[학부모]: 가려서 하세요. 단어 선택 가려서 하세요.
[선생님]: 어떤 걸 가려서 합니까? 지금 제가 어떤 말을 잘못했는데 가려서 하라고 하시는 겁니까? 제가 어떤 말을...
(끊어짐)
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그 후로 이런 저런 일이 있었는데 글이 너무 길어지니 생략하고 학부모가 경찰을 불렀습니다. 그리고 오늘 아침에 학교에 출근을 하니 아동학대 신고가 들어갔네요.
저 살고 싶습니다. 애들 교육하고 싶구요. 그런데 이렇게는 못하겠습니다. 사람이 무섭고 제가 무엇을 위해 이 일을 하고 있는지 회의감이 들어요. 긴 글 읽어주셔서 감사합니다.
